総合の時間で使える探究教材

発達段階に合わせて「探究・情報・英語」の学び方が変わる。

総合的な学習の時間を、学年に合わせて支援します。

まずは1日10分、“学ぶって楽しい”をつくってみましょう。

ミニ探究学習は<国語セクション>を活用

①動画を見たり、絵本を読んで「気づいた」を話す

国語セクションの動画は、何度もくりかえし、物語を“聞く・見る”ことができます。

国語セクションの絵本には、ふりがながついていて、キャラクターの物語を読むことができます。

②ワンダークエスチョンで考える

教室にポスターを貼って、考えを与えるワンダークエスチョンを投げかけてみましょう。

動画を見たり、絵本を読んだら、こんな質問をしてみましょう。

🟢 なにに気づいた?
→ まずは自由に発見を引き出す

🟠 ふしぎに思ったことは?
→ 「なぜ?」の芽を育てる

🔴 どんなきもちになった?
→ 感じたことを言葉にする

🟣 じぶんと なにか にてる?
→ 自分ごととして考える

🔵 このあとどうなりそう?
→ 想像する力を広げる

発言が出るまで10秒待ってあげましょう。

ポスターをダウンロードする

 

③感想を話す、書き出してみる、を中心にアウトプット

低学年から活用できるワークシートをご用意しています。

 

幼児〜小学2年生におすすめ:
なるほど!ふしぎシート/箇条書きシート/KWLシート

ワークシート一覧

情報学習は<ローマ字の練習>を活用

①文字入力で情報活用を学ぶ

  国語セクション「ローマ字の練習」はゲーム感覚で。

小学2年生になれば、国語や総合的な学習の時間かでタイピングゲームやローマ字入力の練習ができます。

朝学習に英語学習もおすすめ

③英語 <1日5分の学習で、英語に親しむ>

歌を聞いてみよう!(3~5分)


簡単な英単語やフレーズを声に出して覚えていきます。

声に出してみよう!(3~5分)

 

5、6歳から始められる入門コースをご用意しています。

右上から入門1を選び、UNITからはじめましょう。

探究学習は、「調べて考える学び」へ発展させながら、情報や英語にも少しずつ慣れていきます。

ミニ探究は、テーマ動画と組み合わる

まずは動画をいっしょに見て、テーマに興味をもってもらうことからはじめましょう。

①教科学習に沿ったおすすめ動画テーマからはじめてみる

総合の時間、自主学習ならば「単元一致」ではなく、気になるテーマからお選びください。
教科授業の場合は、3、4年生に関連する「おすすめ動画テーマ」を検索してご活用ください。
テーマ一検索はこちらから

②ワンダークエスチョンで問いを与える

動画を見たら、考えるキッカケ与えるワンダークエスチョンを投げかけてみましょう。

🟢 なにに気づいた?
→ まずは自由に発見を引き出す

🟠 ふしぎに思ったことは?
→ 「なぜ?」の芽を育てる

🔴 どんなきもちになった?
→ 感じたことを言葉にする

🟣 じぶんと なにか にてる?
→ 自分ごととして考える

🔵 このあとどうなりそう?
→ 想像する力を広げる

発言が出るまで10秒待ってあげましょう。
教室にポスターを貼るのもおすすめです。

ポスターをダウンロードする

 

③ワークシートでアウトプットする

3、4年生で活用をおすすめしているのは、以下のシートです。考える、情報をデザインする力を育てます。

情報を見通し、振り返り、整理する

 

情報を引き算してデザインする
視覚的に他者にわかりやすく伝える

 

論理的で、説得力のあるスピーチをする

 

④指導案を活用し、1コマのミニ探究授業を行う

  • ワークシートを活用した指導案をご用意しています。
  • 45分のミニ探究授業を簡単に行っていただけます。
  • 指導案詳細を閲覧できる有料サイトもあります。
  • お問い合わせはこちら

情報活用・プログラミング学習を活用

① 情報モラル・リテラシーを学ぶ

  • プログラミングセクションの動画を見て、リテラシーやモラルを学びます。
  • ミニ探究スタイルの授業を行うこともできます。

②文字入力で情報活用を学ぶ

「ローマ字の練習」はゲーム感覚で。
ひらがな → ローマ字 → 簡単な入力とレベルアップしてタイピングを学べます。

朝学習に英語学習もおすすめ

①英語の歌で、英語に親しむ

🔸英語セクション「英語の歌」

②毎日1UNIT、英語スピーキングを練習する

  🔸英語セクション「スピーキング練習」

小学生から学べる入門コースをご用意しています。
英検5級レベルです。

右上から入門1、またはLet’s Try!コースを選びます。

 

 

 

※有料コースでは、教科書「Let’s Try!」の内容に沿ったコースも活用できます。

小学3年 Let’s Try!1 カリキュラム(PDF)

小学4年 Let’s Try!2 カリキュラム(PDF)

※教材アドバイザーは、上智大学名誉教授の吉田研作先生です。

③スタンプラリーで、楽しく続けてもらう

スタンプラリーに記録したりすることで、学びを楽しく続けていただけます。

5、6年生は自主学習、または授業で、ミニ探究、情報活用、英語スピーキング学習を行うことができます。

①ミニ探究 <1日10分の学習で、考える・まとめる・発表する力をつける>

国語、算数、理科、社会、情報/プログラミングなど、すべての教科の中から、興味があるテーマをセレクトすることができます。

動画を見て考えよう!(3~5分)

  •  自主学習なら教科から好きなテーマを見る

質問を投げかけ、気づいたことを言葉にしよう!(3分)

考える力を引き出す「5つのワンダークエスチョン」です。動画を見たら、質問を投げかけてみましょう。

🟢 なにに気づいた?
→ まずは自由に発見を引き出す

🟠 ふしぎに思ったことは?
→ 「なぜ?」の芽を育てる

🔴 どんなきもちになった?
→ 感じたことを言葉にする

🟣 じぶんと なにか にてる?
→ 自分ごととして考える

🔵 このあとどうなりそう?
→ 想像する力を広げる

クエスチョンポスターはダウンロードいただけます。
考えをさらに深めるために「7ワンダークエスチョン」ポスターの活用もおすすめです。

ワークシートでまとめて伝える練習をしよう!(5〜7分)

  • 子どもが「考える→整理する→伝える」力を育てるワークシートをご用意しています。
  • わかりやすい型やパターンで思考をサポートします。
  • 動画で使い方も紹介しています。

小学5〜6年生におすすめ:
KWLシート/ポスターシート/スピーチシート/視覚分析シート
夏休みや地域探究で、調べ物シートにトライ

ワークシート一覧

指導案を活用して、1コマミニ探究授業を行ってみよう!

  • 各ワークシートを活用した指導案をご用意しています。
  • 45分のミニ探究授業を簡単に行っていただけます。
  • 指導案詳細を閲覧できる有料サイトもあります。
  • お問い合わせはこちら

② 情報・プログラミング <動画・ゲームで情報活用力をつける>

情報モラル、情報リテラシーを考えよう!(3~5分)

  • プログラミングセクションの動画を見ることで、情報リテラシーや情報モラルを学ぶことができます。
  • ミニ探究授業を行うこともできます。

情報活用能力をつけよう!(3~5分)

  🔸国語セクション「ローマ字の練習」

  • ひらがな → ローマ字 → 簡単な入力とレベルアップしてタイピングを学べます。

③英語 <1日5分の学習で、話す力を育てる>

英語の歌を聞いてみよう!(3~5分)

🔸英語セクション「英語の歌」

  • 小学3年生から学ぶ単語が、歌になっています。リズムにのって覚えてもらいましょう。
  • 音楽付きの英単語絵本もご活用いただけます。

英語を声に出してみよう!(3~5分)

  🔸英語セクション「スピーキング練習」

小学生から学べる入門コースをご用意しています。英検5級レベルです。

右上から入門1、またはLet’s Try!コースを選びます。

 

 

 

※有料コースでは、「We Can!」に沿った教科書と連動したコースを学ぶことができます。

小学5年 カリキュラム(PDF)
小学6年 カリキュラム(PDF)

◎ 教科書対照表

教科書別年間指導計画(小学校)

※教材アドバイザーは、上智大学名誉教授の吉田研作先生です。

クイズやスタンプラリーで、楽しく続ける力を

  • 自主学習を楽しく続けるためにクイズやスタンプラリーをご用意しています。
  • スタンプラリーはページ下の「スタンプラリー始める」ボタンをクリックしてください。

中学生は、情報をもとに意見をまとめ、発信する力を育てます。

①ミニ探究 <1日10分の学習で、考える・まとめる・発表する力をつける>

英語、情報/プログラミング、理科、社会、SDGs、アートなどがおすすめです。

ワークシートの活用の仕方を学び、探究アウトプットの方法を伝えよう!(5〜7分)

  • 生徒が「考える→整理する→伝える」力を育てるワークシートをご用意しています。
  • わかりやすい型やパターンで思考をサポートします。
  • 動画を見てもらい、どのようなアウトプットをすればよいか、先に伝えるのがおすすめです。

中学生におすすめ:
KWLシート/ポスターシート/スピーチシート/視覚分析シート
夏休みや地域探究で、調べ物シートにトライ

ワークシート一覧

イラストや動画を見て考えよう!(3~5分)

  •  自主学習なら教科から好きなテーマを見る

質問を投げかけ、気づいたことを言葉にしよう!(3分)

中学生の考える力を深める「7つのワンダークエスチョン」です。動画や資料を見たら、順番に問いかけてみましょう。

🟢 どんなもの?
→ テーマや対象を正しくとらえる

🟠 何がおきてる?
→ 事実や現状をつかむ

🔴 どうしてかな?
→ 原因や理由を考える

🟠どう変わる?
→ これからの変化や影響を考える

🟣 何とつながってる?
→ 他のこととの関係を見つける

🔵 ほかの見方はある?
→ ちがう立場や考え方を探す

🔵 君にできることは?
→ 自分の行動につなげる

ダウンロードいただけます。

 

指導案を活用して、1コマミニ探究授業を行ってみよう!

  • 各ワークシートを活用した指導案をご用意しています。
  • 45分のミニ探究授業を簡単に行っていただけます。
  • 指導案詳細を閲覧できる有料サイトもあります。
  • お問い合わせはこちら

② 情報・プログラミング <動画・ゲームで情報活用力をつける>

情報モラル、情報リテラシーを考えよう!(3~5分)

  • プログラミングセクションの動画を見ることで、情報リテラシーや情報モラルを学ぶことができます。
  • ミニ探究授業を行うこともできます。

③英語 <1日5分の学習で、話す力を育てる>

英語を声に出してみよう!(3~5分)

  🔸英語セクション「スピーキング練習」

中学文法の土台となる入門コースをご用意しています。英検5級レベルです。

右上から入門1、2、または基本コースを選びます。

 

 

※有料コースでは、英検3〜2級に対応した基本コースを学ぶことができます。

中学、高校の授業で学ぶ文法項目をカバー

基本1〜5 カリキュラム (PDF)

◎教科書の文法項目に連動

教科書別年間指導計画(中学校)

※教材アドバイザーは、上智大学名誉教授の吉田研作先生です。

クイズやスタンプラリーで、楽しく続ける力を

  • 自主学習を楽しく続けるためにクイズやスタンプラリーをご用意しています。
  • スタンプラリーは下記の「スタンプラリー始める」をクリックしてください。

安心して「学び」を取り戻す

どんな場所でも、自分のペースで学びを進められる環境を整えています。
探究・英語・日本語・プログラミングなど、興味のあるテーマを先生と一緒に選ぶことで、個別に合わせた学習が可能です。
 動画を見ながら考え、ワークシートでまとめることで、小さな達成感と学びの自信を積み重ねていきます。

自主学習:スタンプラリーで学びを続ける

スタンプラリーを進めるうちに、英語・プログラミング・理科・社会・SDGs・国語・算数・料理・健康など、多様な分野に自然と触れられる仕組みです。
8教科・200テーマの動画を通して、興味の幅を広げながら、教養と探究心を深める学びができます。

学習支援室・適応指導教室での活用

先生や支援員が、生徒の関心をもとにテーマを一緒に選ぶことで、学びの出発点を「好きなこと」からつくり、意欲と安心感を支援します。
教員はスタンプラリーの獲得状況やワークシートの提出内容を確認し、学習の進み具合を可視化。その結果をもとに、次の学びを個別に提案できます。

英語・日本語:多文化・多言語の子どもにも対応

英語の「聞く・話す」練習、日本語の「読む・伝える」学習が同じプラットフォームで可能。
外国籍の子どもや日本語支援が必要な生徒も、母語サポートとカラオケ字幕で安心して学べます。
日本語検定試験の準備となる他、探究セクションを活用することで教科学習につながる日本語を学ぶことができます。